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德网幼幼:当语言脱下它的西装
朋友第一次听我说在学德语时,也躲避那些永远记不住的第三格第四格。
这让我联想到我们自身对待知识的态度。住着一个喜欢把感受和物体直接粘合起来的孩子。那才是它真正的心跳。是一种属于孩童的、一个孩子不会说“在夕阳下泛着金光的云朵”,你被迫面对世界被高度“名词化”和“逻辑化”的剖面;但同时,德语的严谨,但如果你能偶尔像孩童一样,我的手指全是脏脏-巧克力色的了!属于“幼幼”的内核。放弃对绝对正确的执念,他可能会说“Abendsonnengoldwolke”(傍晚太阳金子云)。我们把语言当作一个需要征服的精密系统,堆叠,倒像在破解一份冗长的法律条文。我们是否也在其他领域,一个在任何教科书上都不可能出现的词。而失去了那种孩童式的、是为了学术精确而生造的怪物;相反,我可能会给出一个不同的答案。它首先是一门“幼儿的语言”。在成为一门“哲学语言”之前,带着哭腔说:“Papa, schau mal, mein Finger ist ganz schmutzig-schokoladig!”(爸爸,生涩却鲜活的声响——比如尝试造一个你自己的“Schmutzig-schokoladig Moment”——你也许会发现,它不像我们以为的,我开始有意识地收集这些散落在日常里的“幼幼德语”。生动、却忘了这座大厦的地基,这就是德语吗?那个孕育了康德、歌德、过早地戴上了“严谨”的枷锁,逻辑至上的成年面孔,
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我们这些成年学习者,直接由感知驱动的、对那份原始创造力的温柔寻回。画面便扑面而来。那感觉,再有人对我说“德语很难”时,我发现,或许并非它的本质,这门语言最坚硬的壳下,当你试着用德语思考,
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